Stundenpläne erstellen & optimieren¶
Hier entstehen die eigentlichen Stundenpläne. Sie legen einen Plan an, lassen ihn vom System automatisch berechnen und können ihn anschließend prüfen und feinjustieren.
Pläne verwalten¶
Jeder Plan hat einen Nutzungs-Status – Entwurf, Aktiv (der aktuell gültige Plan) oder Archiviert – sowie einen Lösungs-Status: noch nicht gelöst, in Berechnung, gültige Lösung gefunden oder keine Lösung möglich.
Aktionen je Plan:
- Lösen – startet die automatische Berechnung (Standard 5 Minuten; längere Laufzeiten oder „optimal" wählbar).
- Nachplanen – optimiert eine bestehende Lösung weiter.
- Abbrechen – stoppt eine laufende Berechnung.
- Aktivieren – macht einen Entwurf zum gültigen Plan (der bisherige aktive Plan wird archiviert).
- Bearbeiten, Klonen, Löschen.
Wie die Optimierung funktioniert¶
Der Generator versucht, alle Unterrichte so auf die Woche zu verteilen, dass möglichst viele Regeln eingehalten werden. Die Regeln sind in fünf Kategorien gegliedert:
| Kategorie | Worum es geht (Beispiele) |
|---|---|
| Konflikte | Keine Doppelbelegung von Lehrkraft, Klasse oder Raum; Kopplungen liegen parallel. |
| Verfügbarkeit | Sperrzeiten von Lehrkräften und Räumen, Zeitbeschränkungen von Fächern, passender Raumtyp. |
| Belastung | Maximale Stunden pro Tag, Folgestunden, freie Tage, Mittagspause, Springstunden. |
| Verteilung | Fächer gleichmäßig über die Woche, ausgeglichene Tagesbelastung, freie Nachmittage, möglichst keine Hohlstunden. |
| Wünsche | Lehrkraft- und Raumpräferenzen, Minimierung von Springstunden, gestaffelte Mittagspausen. |
Pflicht-Regeln (z. B. keine Doppelbelegung) müssen erfüllt sein, damit ein Plan als gültig gilt. Wunsch-Regeln verbessern die Qualität; ein Plan ganz ohne deren Verletzungen gilt als optimal.
Pläne prüfen & verstehen¶
In der Detailansicht eines Plans sehen Sie das Stundenplan-Raster wahlweise aus Sicht der Klasse, der Lehrkraft oder des Raums. Bei A/B-Wochen-Modellen wählen Sie zusätzlich die Woche.
- Verstöße (Violations): Jede nicht eingehaltene Regel wird einzeln aufgelistet – mit betroffenen Personen/Räumen, Zeitpunkt und konkreten Lösungsvorschlägen. Die Verstöße sind nach den fünf Kategorien gruppiert.
- Stundentafel-Abdeckung (in der Klassen-Sicht): vergleicht je Fach das Soll aus der Stundentafel mit den tatsächlich geplanten Stunden und markiert Über- und Unterdeckung.
Stunden manuell verschieben¶
Ein Klick auf eine Stunde im Raster öffnet den Dialog „Stunde verschieben". Dort können Sie:
- der Stunde einen Raum zuweisen (mit Kennzeichnung, welche Räume passend, frei oder belegt sind),
- die Stunde auf einen anderen Zeitslot verschieben (verfügbare Slots werden mit eventuellen Konflikten angezeigt).
So passen Sie einen berechneten Plan gezielt von Hand an.
Hinweis
Wird der Unterricht nachträglich geändert, markiert das System betroffene Pläne als „Veraltet" – ein Signal, neu zu berechnen.